(4)案例的選擇要真實而生動。作為培訓員要經常走近員工，了解他們的工作內容，及時捕捉真實的信息，搜集發生在他們身邊的典型案例。做到在培訓中說身邊事，議身邊人，引發學員與其以前的經歷做比較，從而理解得更加深刻。
         (5)要采取靈活多樣的培訓方式，讓學員在輕松的環境中學習。培訓的方式有很多，如：講授法、操作訓練法、電教法、研討法、案例分析法、角色扮演法、問卷法、游戲法等等。培訓員要結合實際、因人而異選擇有效的培訓方式，組織、引導學員配合完成培訓活動。
          2.培訓時的技巧
         (1)比學員提前15分鐘來到培訓場地，這樣標牌制作公司可以了解和熟悉現場環境，及時調整和改變培訓方式，增加自信心。提前到場的另一點好處是，可以親自迎接學員，通過交流拉近彼此間的距離，了解他們的背景、希望、對培訓的態度等、更能做到培訓時有的放矢。
        (2)要有一段好的開場白。授課的開始是至關重要的。要注意開頭不講諸如“我沒做什么準備”、“講課毫無經驗”等話，這種自謙可能并非發自內心，不過是遵循了開場客套一番的陳規。其實好的開場白就看培訓員善不善于發現和提煉了，可以從引發學員的好奇、展示一些事物、向學員提問、開門見山直奔主題，甚至從現場人員的服飾、道具等作為開場白，時間以不超過五分鐘為宜。
 

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