圖形語言的“意”“象”通常具有形態之間的同構和形態與意義的同構兩種關系。形態的價值取決于意義，而意義則靠圖形所表現的組織關系來體現。圖形語言并不是直接地陳述意義，而在可視的形式中保留了有意義的可讀信息，并利用事物的相似性多方面、多層次地對意義進行視覺表述。因此，I司構是在聯想機制作用下的一種信息互換過程，也是圖形語言意象之美的生成過程。
       好的圖形形象設計可以在沒有文字的情況下，通過視覺語言進行溝通理解，可以跨越地域、民族的界限以及語言的障礙和文化的差異進行交流，這正是圖形傳達優于文字傳達的一個方面。下同國家、不同民族、不同年齡、不同文化層次的人們之所以對干一個圖形的基本含義有近似的理解、是源于事物構成關系上的“同構”，即通過一種映射現象，一個系統的結構可以在另外二二個系統中表現出來。圖形設計實際上是在尋找與現實世界的意義能夠產生同構的形式符號。反過來，人們在理解圖形時也是通過這種尋找方式來獲得現實世界的意義。